أعلنت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) اليوم الاثنين عن إطلاق المرحلة الثالثة من مشروع “دعم التعلم الرقمي باللغتين العربية والفرنسية عبر تطبيق Akelius” للفترة الزمنية 2025-2027، وذلك بالتعاون مع وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي، والتربية وإصلاح النظام التعليمي.
المشروع يُنفذ بدعم من اليونيسف في موريتانيا وبتمويل من مؤسسة Akelius Language Course، ويتعاون كذلك مع مركز دعم تعليم اللغات الحية (CREL) وجامعة نواكشوط.
يهدف البرنامج إلى دعم 4,345 طفلًا ومراهقًا في مسار تعلمهم الرقمي، بالإضافة إلى تدريب 114 معلمًا على استخدام أدوات التعليم الحديثة، وتجهيز 10 مؤسسات تعليمية بالمعدات الرقمية الضرورية، مع ضمان استدامة المشروع عبر مواءمته مع السياسات التربوية الوطنية.
ووصفت ممثلية اليونيسف في موريتانيا المشروع بأنه يعتبر خطوة جديدة نحو تعليم يكون أكثر شمولًا وابتكارًا، مؤكدةً أنه سيساعد في تعزيز فرص التعلم الرقمي للأطفال ويدعم الجهود الوطنية لتحقيق تعليم عالي الجودة لكل طفل.
