صرحت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي هدى باباه أن القطاع يسعى لتعزيز مكانة اللغة العربية في المنظومة التربوية من خلال تطوير مناهج عصرية، وتقديم تكوين نوعي للمدرسين، وتنفيذ سياسات تعليمية متوازنة تمزج بين الانفتاح اللغوي والمحافظة على الهوية.
جاء ذلك خلال مشاركتها اليوم الإثنين في ورشة عمل علمية رفيعة المستوى بعنوان: “لغة الضاد في سياق الهجرات والهوية العربية في موريتانيا والعالم”، التي نظمت بالتعاون بين المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) واللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم.
وأكدت الوزيرة، خلال كلمتها في المناسبة، أن تنظيم هذه الورشة يعكس الوعي المتقدم بالتحديات اللغوية والثقافية التي تفرضها التحولات الديموغرافية وزيادة الهجرات وتنامي التعدد اللغوي. وشددت على ضرورة إعادة التفكير في السياسات اللغوية والتربوية، وتكامل أدوار المدرسة والجامعة والإعلام ومؤسسات الثقافة في حماية اللغة العربية وتعزيز وجودها كوسيلة للعلم والمعرفة ووعاء للهوية.
كما أشارت في هذا الصدد إلى أهمية اللغات الوطنية في تعزيز الوحدة والانسجام، ووضوح سياسة القطاع بشأن الانفتاح الهادف على اللغات الأجنبية، بما يسهم في تحسين جودة التعليم وجعله متناسبًا مع متطلبات سوق العمل، مع الحفاظ على الثوابت.
